تاثیر آموزش هنر بر توسعه هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1830

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر آموزش هنر بر توسعه هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل مهم در موفقیت شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است. آموزش هنر به عنوان یک روش خلاق و جذاب، می تواند تاثیر بزرگی بر توسعه هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی داشته باشد.در این مقاله، ابتدا مفهوم هوش هیجانی و اهمیت آن برای رشد و توسعه دانش آموزان بررسی می شود. سپس، نقش آموزش هنر در تقویت و توسعه هوش هیجانی افراد، به ویژه دانش آموزان ابتدایی، مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله با بررسی تاثیرات مثبت آموزش هنر بر عواطف، ارتباطات موثر، مدیریت استرس، و تعاملات اجتماعی دانش آموزان، به اهمیت این روش آموزشی برای توسعه هوش هیجانی آن ها پرداخته و نتیجه گیری می کند که آموزش هنر می تواند به عنوان یک ابزار موثر در ارتقای هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد قاسمی گل افشانی

۱_ کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

صابر صدری

۲_ کارشناسی رشته روانشناسی شهر رشت

عادل قاسمی

۳_کارشناسی رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور شهرستان بهشهر

حسین مهدوی

۴_ کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شهر تهران