پیش بینی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان مرودشت بر اساس مسئولیت پذیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1737
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1403
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر پیش بینی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان مرودشت بر اساس مسئولیت پذیری بود. روش پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش متشکل از دانش اموزان مقطع ابتدایی شهرستان مرودشت می باشد که تعداد آنها برابر با ۲۱۸۹ بود. برای تعیین حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای ۱۷۳ نفر انتخاب شدند. و از طریق پرسشنامه اشتیاق تحصیلی فریدل و پاریس، مسئولیت پذیری نعمتی مورد سنجش قرار گرفتند. در سطح آمار توصیفی از میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از آزمون معنی داری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون ساده خطی و رگرسیون سلسله مراتبی به شیوه بارون و کنی استفاده شد. نتایج نشان داد که اشتیاق تحصیلی قادر به پیش بینی مسئولیت پذیری دانش آموزان می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی خلیفه
دبیر ریاضی
زهرا صفری
آموزگار ابتدایی شهرستان مرودشت
سلیمه سبز چهره
آموزگار ابتدایی شهرستان مرودشت
فاطمه سلیمانی
آموزگار ابتدایی شهرستان مرودشت