اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر سبک های تفکر انتقادی و حل مسئله دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر سبک های تفکر انتقادی و حل مسئله دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر سبک های تفکر انتقادی و حل مسئله دانش آموزان می پردازد. درنتیجه می توان این گونه بیان کرد که آموزش مهارت های ارتباطی می تواند به طور قابل توجهی بر سبک های تفکر انتقادی و حل مسئله دانش آموزان تاثیرگذار باشد. ارتباط موثر و مهارت های ارتباطی قوی می توانند دانش آموزان را تشویق کنند تا به صورت منطقی و برتر ارزیابی کنند، بتوانند بهترین راه حل ها را پیدا کنند و به صورت خلاقانه و هماهنگی در حل مسائل عمل کنند. علاوه بر این، این مهارت ها می توانند بهبود قابل توجهی در تعاملات اجتماعی و روابط بین فردی دانش آموزان ایجاد کنند؛ بنابراین، آموزش مهارت های ارتباطی باید به عنوان یک جزء اساسی از برنامه های آموزشی در نظر گرفته شود تا دانش آموزان بتوانند به صورت کامل و جامع در محیط های تحصیلی و زندگی روزمره خود از آن بهره برداری کنند.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، تفکر ، تفکر انتقادی ، حل مسئله.