استفاده از فناوری های مختلف در تدریس
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_939
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1403
چکیده مقاله:
استفاده از فناوری آموزشی در فرایند یادگیری به عنوان یک ابزار موثر، توانایی ارتقاء فرایند آموزش و یادگیری را دارد. در این مقاله، ما به بررسی مزایا و موارد استفاده از فناوری آموزشی پرداختیم. از جمله مزایای این فناوری می توان به دسترسی آسان به منابع آموزشی، ارتقاء تعامل و مشارکت دانش آموزان، تنوع در روش های آموزشی، ارزیابی و بازخورد مستمر، و تسهیل در همکاری و اشتراک گذاری منابع اشاره کرد. از طرفی، استفاده از فناوری آموزشی نیازمند توجه به نیازها و مشکلات مرتبط با این فرایند است. از این رو، بررسی دقیق و توجه به مواردی مانند ایجاد ارتباط مثبت با خانواده، توسعه مهارت های فناوری آموزشی، و تضمین دسترسی برابر به فناوری، از اهمیت بسزایی برخوردار است. این مقاله به معلمان و مدیران آموزشی ارائه می دهد تا از طریق بهره گیری بهینه از فناوری آموزشی، فرایند یادگیری را بهبود بخشند و از آن به عنوان یک ابزار کارآمد در آموزش و پرورش استفاده نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رحمت احمدزاده
کارشناسی علوم تربیتی، دبستان مولوی کهریز،روستای کهریز
حیدر رشید
مهندسی تکنولوژی گیاهی،مدرسه مولوی کهریز،ارومیه
میلاد کلیکانلوی قزلباش
کارشناسی علوم تربیتی،دبستان مولوی کهریز،روستای کهریز