بررسی راهکارهای موثر بر آموزش روش های صحیح مطالعه و درس خواندن در دانش آموزان ابتدایی

یکی از مهم ترین عوامل ، انتخاب موضوعات مورد علاقه دانش آموزان برای مطالعه و تحقیق است . هرچه موضوعات مطرح شده نزدیک تر به علایق و گرایش های دانش آموزان باشد، احتمال ابراز تمایل و علاقه بیشتری برای مطالعه آن موضوع وجود دارد. علاوه بر این ، استادان باید با انتخاب روشهای جذاب تدریس ، دانش آموزان را تشویق به مطالعه کنند. همچنین ایجاد فضای رقابتی مناسب می تواند در افزایش تمایل دانش آموزان موثر واقع شود. برگزاری رقابت های علمی مانند المپیادهای درسی ، همایش ها و کنفرانس های دانش آموزی می تواند انگیزهای برای دانش آموزان به منظور کسب رتبه های برتر ایجاد کند تا بیشتر مطالعه و تحقیق کنند.در بسیاری از کشورها، از جمله کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه ، برای تجهیز مدارس با امکانات گوناگونی همچون رایانه و اینترنت ، برنامه های جامعی مدون شده است . ابداع روش های جدید آموزشی ، بهره گیری از رایانه در کلاس های درس، بهره گیری از نرم افزارهای آموزشی و چند رسانه ای ها، بهره گیری از اینترنت وپست الکترونیکی ، گسترش شبکه های آموزشی ، ظهور آموزش (یادگیری ) الکترونیکی و غیره از پیامدهای نوین به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش بوده است . رویکردهای جدید آموزش، دانش آموز محور هستند. در این رویکردها، دانش آموز، به عنوان یک کشتی خالی در نظر گرفته نمیشود؛ بلکه او از ابتدای تولدش با دانش ، مهارت و نگرشی متولد میشود که نیازمند توسعه از طریق راهنمایی ، تشویق و انگیزش است . بنابراین ، این موضوع که کیفیت آموزش به طور گستردهای وابسته به کیفیت امکانات فراهم شده در کلاس درس است ، انکارناپذیر می باشد. شکی نیست که فناوری اطلاعات و ارتباطات در سیستم مدارس امروزی جا افتاده است .

کلیدواژه ها:

علاقه ، دانش آموزان ، فناوری ، تحقیق ، معلم .