بررسی میزان اثربخشی آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت فرهنگیان از دیدگاه معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_1126

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

تغییراتی که اجرای مطلوب آنها بر اساس سند نیازمند معلمانی بهره مند از صلاحیت ها و شایستگی های حرفه ای صلاحیت هایی که باید تمهیدات آنها در مهندسی نیروی انسانی و در برنامه و تخصصی مناسب است ؛ های آموزشی ، جذب و توانمند سازی و بازآموزی معلمان در سطوح گوناگون در دانشگاه فرهنگیان و مراکز آموزشهای ضمن خدمت مورد توجه جدی قرار گیرد. آموزش ضمن خدمت از گذشته های دور تا به حال مورد توجه نظریه پردازان علم مدیریت بوده است . چنانچه آموزش کارکنان به عنوان یکی از مهم ترین اصول مدیریت آموزشی در نظریه های کلاسیک و روابط انسانی مدیریت مطرح شده است . در نظریه ی سیستمی نیز آموزش کارکنان یکی از عناصر اصلی در اثربخشی سازمان محسوب می شود.

نویسندگان

علی قاسمی جامی ابدال آبادی

کارشناسی پیوسته ، آموزش تربیت بدنی و علوم ورزشی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران.

رضا علیجانی ثانی ابدال آبادی

کارشناسی پیوسته ، علوم قرآن مجید ، دانشگاه علوم قرآنی آمل ، ایران.

احسان محمودی کاریزنویی

کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی ، آموزگار آموزش و پرورش ، ایران.