بررسی کاربرد درس علوم تجربی و ارتباط آن با فناوری نوین آموزشی

درس علوم تجربی یکی از دروس اساسی و حیاتی در سیستم آموزشی برای توسعه دانش و تفکر دانش آموزان بوده و انتقال مفاهیم علمی به شیوهای تجربی و عملی را فراهم می سازد. اما با پیشرفت فناوری و رواج ابزارهای آموزشی نوین ، ارتباط این درس با فناوری های مدرن آموزشی نیز به میزان قابل توجهی افزایش یافته است . در این مقاله ، تلاش شده است تا ارتباط درس علوم تجربی با فناوری نوین آموزشی به صورت جامع و دقیق بررسی شده و اهمیت استفاده از این فناوری ها در بهبود فرآیندآموزشی مطرح گردد. با گسترش فناوری های مدرن آموزشی مانند رایانه ، اینترنت ، سیستم های واقعیت مجازی و افزوده، وسایل ۱ آموزشی هوشمند و...، روشهای آموزشی در درس علوم تجربی نیز بهبود یافته و تنوع و امکانات در اختیار دانش آموزان قرار گرفته است . به واسطه استفاده از نرمافزارهای تعلیمی ، سیستم های تعاملی ، و محتوای آموزشی چندرسانه ای ، دانش آموزان قادرند به یادگیری مفاهیم علمی از طریق تجربه و تعامل فعال با محتواهای آموزشی مختلف بپردازند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، علوم تجربی ، کاربرد ، فناوری