بررسی تاثیر آموزش برنامه ریزی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_1002

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

بسیاری از دشواری ها و سختی هایی که امروزه افراد بزرگسال متحمل می شوند، به دلیل بی برنامگی در انجام کارها می باشد. اینکه افراد مهارت برنامه ریزی را بلد باشند، در زندگی می تواند یک عامل اساسی برای موفقیت محسوب شود. مهارت برنامه ریزی جزو توانایی هایی است که داشتن آن برای موفقیت در هر کاری لازم و ضروری به نظر می رسد. زمانی که با برنامه پیش می رویم ، هدفدارتر هستیم و آمادگی بیشتری برای روبه رو شدن با آینده داریم . این طوری در راه رشد و رسیدن به اهداف، اختصاص دادن زمان و منابع برایمان آسانتر می شود. مهارت داشتن دراین زمینه به ما کمک می کند تا بهتر در جریان خطرات و ریسک های پیش رو قرار بگیریم و راه منتهی به مقصد را از میان آنها باز کنیم . خلاصه اینکه ما بزرگترها ارزش برنامه ریزی را می دانیم و معمولا کم وبیش با اصول آن آشنایی داریم . در خصوص کودکان و دانش آموزان نیز اهمیت این مهارت بسیار به چشم می خورد. کودکانی نمی توانند برای کارها و تکالیف خود برنامه ریزی داشته باشند، معمولا با مشکلاتی مواجه هستند. این مطالعه به دلیل اهمیت بالای توانایی برنامه ریزی در زندگی و برای دانش آموزان، قصد دارد به بررسی تاثیر آموزش برنامه ریزی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بپردازد.

نویسندگان

علی حسام

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای گرگان

امیرمحمد عسکری

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای گرگان

علی عرب

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای گرگان

امید میررشید

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای گرگان