چگونگی اجرای مبحث قانون گذاری در آموزش برای دانش آموزان

تجربه گذشته تاریخ ، گواه روشنی است که قوانین موضوعه بشری هرگز نتوانسته جامعه ای قانون مدار و بی عیب و نقص پدید آورد. قوانین الهی که نمونه اتم و اکمل آن در قرآن است ، با پشتوانه های ویژه خود، در هر زمان و مکان قادر است جامعه ای سالم و فاضله ایجاد کند. جامعه ای که موردنظر قرآن و اسلام می باشد در چهارچوب حدود و ثغور و قوانین الهی بوده و از آن پا فراتر نمی گذارد. وظیفه ما، در ابتدا فهم آن قوانین و استخراج آنها براساس نیازهای بشر در همه زمانها، و در مرحله بعد، جامه عمل پوشاندن به آن است . اگر به این دووظیفه عمل کنیم ، جامعه ای خواهیم داشت که علاوه بر دارا بودن محاسن جامعه مدنی ، امتیازات خاص جامعه اسلامی را نیز دربرخواهد داشت .نظم اجتماعی و روابط انسانی جامعه بشری , که بستر آسایش , امنیت , رشد و بالندگی است , بر تعیین وظایف و حقوق و رعایت آن استوار است . قوانین , دولت , نهادهای اجتماعی , قوای قهریه , همه ابزاری برای تحقق چنین نظم اجتماعی و روابط انسانی اند. انسان موجودی اجتماعیاست و قانون ناموس اجتماعی یک جامعه که بدون رعایت آن نظم و امنیت حاصل نخواهد شد. عوامل متنوع و متعددی نیز در فرآیند قانون گرایی افراد نقش دارند که هدف تحقیق حاضر شناخت و بررسی میزان قانون گرایی است .

کلیدواژه ها:

قانون گرایی ، جامعه ، قانون ، وظایف