راهکارهای همکاری خانه و مدرسه در تقویت تربیت دینی دانش آموزان مقطع ابتدایی

بنای هر جامعه ای را تمدن آن تشکیل می دهد؛ این تمدن در هر کشور متناسب با دین ، فرهنگ ،قومیت و تاریخچه آن ملت می باشد. هرچند عمر حکومت ها بسته به مدت زمان حیاتشان دارد، اما عمر تمدن با گذر زمان بیشتر و غنی تر می شود. هدف از مقاله حاضر، بررسی کردن نشانه های تمدن اسلامی در یک مدرسه الگو می باشد. مدرسه ای که به تمام اهداف کلان و جزئی خود توجه دارد ، برای رسیدن به هر کدام برنامه ریزی می کند و هدفمند پیش می رود. برای رسیدن به پاسخ مناسب در این راستا، از روش ارجاع به سایت های معتبر و روش کتابخانه ای بهره جسته ایم تا ویژگی های تمدن نوین دین اسلام را در مدرسه الگو معرفی کنیم ؛ در این راستا به معرفی چند راهکار هم برای تحقق این امر پرداخته ایم .

کلیدواژه ها:

تربیت ، تمدن نوین اسلامی ، مدرسه ، ابتدایی .