بررسی بی انگیزگی تحصیلی دانش آموزان با ارائه راهکارهای موثر

در زندگی تحصیلی برخی دانش آموزان ممکن است با گریزی و بی انگیزه بودن در مواجه شوند. این مشکلات، نه تنها بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر میگذارد بلکه روی روحیه و انگیزه آنها نیز تاثیر عمیقی دارد برقراری یک محیط تحصیلی مثبت و الهام بخش برای دانش آموزان مهمترین چالشی است که آموزشگاهها معلمان و والدین با آن مواجه هستند. این مسئله می تواند به کاهش عملکرد تحصیلی و نتایج ضعیف در درسها منجر شود. همچنین باعث افزایش اضطراب و استرس در دانش آموزان میشود و می تواند باعث شکاف بین دانش آموزان و محیط تحصیلی شود در نتیجه احتمال قطع تحصیل و کاهش ارتباط دانش آموز با فرایند یادگیری و تحصیل را نیز افزایش میدهد با توجه به اهمیت گریزی و بی انگیزه بودن در زمینه تحصیلات راهکارها و راهبردهای مناسبی وجود دارد که میتواند به مدیریت و مواجهه با این چالش کمک کند بهبود روشهای آموزشی و ارتباط معلمان با دانش آموزان ایجاد محیط تحصیلی پشتیبان کننده و دلسوزانه تشویق و تحقق اهداف شخصی دانش آموزان و توانمندسازی والدین و همکاری با آنها تنها برخی از راهکارهایی هستند که میتوان در راستای مواجهه با گریزی و بی انگیزگی دانش آموزان اتخاذ کرد. در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است سعی بر آن شده که به بررسی تدریس مجازی و عوامل افت تحصیلی دانش اموزان در چند سال اخیر پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که علل گریزی و بی انگیزه بودن دانش آموزان میتواند از دو جنبه شخصیتی و خارجی ناشی شود. از جنبه شخصیتی عواملی مانند نداشتن هدف مشخص انعدام اعتماد به نفس نیازهای روانی ناپاسخ گو و نیازهای اجتماعی نادیده گرفته شده میتوانند باعث گریزی و بی انگیزگی در دانش آموزان شوند از جنبه خارجی روشهای آموزشی نامناسب، محیط تحصیلی ناشایسته و خانوادگی میتوانند به گریزی و بی انگیزگی در دانش آموزان منجر شوند.

کلیدواژه ها:

درس گریزی بی انگیزگی ، افت تحصیلی ، دانش آموزان ، معلم