چگونه می توان در دانش آموزان حس رقابت مثبت را ایجاد کرد؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 183

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0780

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

ایجاد حس رقابت در دانش آموزان، همواره موضوعی است که برای معلمان چالش هایی را ایجاد می کند. اگر معلم نتواند به شیوه صحیح این رقابت را ایجاد کند، احساس سرشکستگی برای دانش آموزانی که پیروز نشده اند و احساس غرور در دانش آموزان پیروز ایجاد می شود. بنابراین نقش معلم بسیار حیاتی می باشد. برخی از ما خاطرات شیرینی در مورد رقابت با همکلاسی ها در دوران مدرسه یا دانشگاه داریم . اما برای برخی دیگر، این رقابت ها با تجربیات تلخی همراه شده که تاثیرات منفی آن تا سالها همراه فرد بوده است . بسیاری از معلم ها، به صورت ناخودآگاه تلاش می کنند تا دیدگاههای خود را در مورد رقابت در دانش آموزان، به شاگردان خود منتقل کنند. در حالی که ممکن است این نظرات که حاصل تجربیات تلخ یا شیرین آنها در مورد رقابت است صد در صد علمی و قابل استناد نباشند. بنابراین بسیار ضروری است که معلمان، با موضوع رقابت در دانش آموزان، به صورت کاملا علمی آشنا شوند و در این زمینه دیدگاههای مستدل و آزمایش شده را جایگزین تجربیات شخصی خود کنند. این مطالعه قصد دارد با بررسی منابع موجود در زمینه مورد بحث ، اهمیت ایجاد رقابت مثبت در دانش آموزان را مورد تحلیل قرار دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش و یادگیری ، رقابت مثبت ، تاثیرات مثبت و منفی رقابت

نویسندگان

مجید رضایی

کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید رجایی ارومیه

عرفان قنبری مرنگلو

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد ارومیه

عارف رضوانی کیا

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه ارومیه

میثم کزنق مسکن

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد ارومیه