نقش آموزش زبان و ادبیات فارسی در توسعه تفکر تحلیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0765

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

آموزش زبان و ادبیات فارسی می تواند نقش بسیار مهمی در توسعه تفکر تحلیلی دانش آموزان داشته باشد . این دروس، به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارتهای تفکری و تحلیلی خود را بهبود بخشند و به نتیجه گیری هوشمندانه برسند. از طریق مطالعه و تحلیل متون ادبی ، دانش آموزان با روشهای تحلیلی برای بررسی موضوعات و نظریات مختلف آشنا می شوند. همچنین ، آموزش زبان فارسی به دانش آموزان کمک می کند تا مهارتهای خواندن و نوشتن خود را بهبود بخشند که این مهارتها اساسی ترین ابزار برای تفکر تحلیلی است . از طرفی ، مطالعه ادبیات فارسی به دانش آموزان این امکان را می دهد که به طرز خلاقانه تری به مسائل مختلف نگاه کنند و از منطق و استدلال در تحلیل موضوعات استفاده کنند. با کلیه این موارد، می توان گفت که آموزش زبان و ادبیات فارسی نقش بسیار مهمی در توسعه تفکر تحلیلی دانش آموزان داشته و می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و رشد فردی آنان کمک کند.

نویسندگان

رامین حاتمی کیا

فارغالتحصیل کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی سلماس. سلماس. ایران.

علیرضا نعیمی

فارغالتحصیل کارشناسی رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور نقده. نقده. ایران.

حیدر کریمی

فارغالتحصیل کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی سلماس. سلماس. ایران.