تفاوت شیوه کلاس داری در مقطع ابتدایی با متوسطه اول

شناخت تفاوت های فردی و ویژگی های شخصیتی دانش آموزان در مقطع ابتدایی و متوسطه ، می تواند معلمان را در زمینه مدیریت بهتر کلاس درس کمک کند. دانش آموزان در مقطع ابتدایی نیز دو دوره مختلف هستند، دوره اول شامل کلاس های اول تا سوم و دوره دوم شامل کلاس های چهارم تا ششم . هر کدام از این دوره ها نیز دارای ویژگی های خاص خود می باشد که در خصوص کلاس داری باید توجه خاصی به آنها شود. آموزش و پرورش نوجوانان در این دوره زمانی موفقیت آمیز است که دست اندرکاران تعلیم و تربیت این گروه سنی با ویژگی های آنان آشنا باشند. دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی رامعمولا نوجوانانی تشکیل می دهند که به لحاظ ماهیت زیستی ، اجتماعی و روانی خود نسبت به دانش آموزان دورههای دیگر ویژگی های متفاوتی دارند. مدت دوره نوجوانی پسر از نظر روانشناسان، زیست شناسان و جامعه شناسان یکسان نیست ، ولی اکثر صاحب نظران، این دوره را بین دوازده تا هفده یا هجده سالگی اعلام کردهاند؛ بنابراین دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی و دوره متوسطه در این گروه سنی قرار دارند. گروه سنی شاغل به تحصیل در دوره راهنمایی تحصیلی را بیشتر نوجوانان یازده تا سیزده ساله تشکیل می دهند. مطالعه حاضر با توجه به اهمیت موضوع کلاس داری در امر یادگیری ، به بررسی تفاوت شیوه کلاس داری در مقطع ابتدایی با متوسطه اول می پردازد.

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، مقطع ابتدایی ، دوره متوسطه ، تفاوت های فردی دانش آموزان