بررسی و تحلیل مضامین اخلاقی و تربیتی در آثار شهریار
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET01_0724
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
چکیده مقاله:
شهریار شاعری اخلاق گراست که در تبیین مضامین اخلاقی و تعلیمی در اشعار خود با مهارت و ملاحت تمام عمل کرده است. اگر چه در این مقال مجال نشان دادن «ادبیت کار شهریار نیست اما خواننده با ذوق در خواهد یافت که این شاعر زبردست «آموختن» و «لذت بخشیدن را دو عنصر متقابل و متعامل ادبیات می داند و خود نیز ادبیات را در خدمت اندیشه هایش قرار میدهد. بررسی اشعار شهریار نشان می دهد که وی به تعلیم مخاطب خود بسیار اهتمام ورزیده است. مهمترین مضامین تربیتی مورد توجه وی عبارتند از مبارزه با هوای نفس پرهیز از دنیا پرستی مهرورزی و ترک خصومت شرم ،شکیبایی ،ادب سخاوت ،قناعت ترک ،آزمندی، فروتنی و نوع دوستی در این پژوهش نگارندگان میکوشند به بررسی و تحلیل مضامین تربیتی به کار رفته در آثار شهریار بپردازند و ویژگیهای بارز آنها را تبیین نمایند.
کلیدواژه ها:
شهریار ، اخلاق دیدگاههای تعلیمی مضامین تربیتی باورهای دینی
نویسندگان
رقیه جهش
دبیرادبیات فارسی ،دانشجوی ارشد ادبیات فارسی دانشکده ادبیات ارومیه
زهرا حقیقی سیس
دبیرادبیات فارسی ،دانشجوی ارشد ادبیات فارسی دانشکده ادبیات ارومیه
مهسا ایمانی برنج آباد
دبیرادبیات فارسی، دانشجوی دکتری ادبیات فارسی دانشکده ادبیات ارومیه