توسعه مهارتهای نرمافزاری و فناوری اطلاعاتی در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0723

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

توسعه مهارتهای نرم افزاری و فناوری اطلاعاتی در دانش آموزان ابتدایی امری بسیار حائز اهمیت است که در دنیای پرفشار و پیچیده فناوری امروزی ، اهمیت ویژهای پیدا کرده است . با پیشرفت بی وقفه فناوری ، آشنایی و مهارتهای لازم برای استفاده بهینه از ابزارهای نرم افزاری و فناوری اطلاعاتی ، به یکی از اساسی ترین عناصر موفقیت شغلی تبدیل شده است . از جمله افرادی که بیشترین نیاز به توسعه مهارتهای نرم افزاری و فناوری اطلاعاتی دارند، دانش آموزان ابتدایی هستند. از آنجا که این دوره زمانی از زندگی افراد برای شکل گیری پایه های اصلی اطلاعات و مهارتها است ، ارتقاء مهارتهای نرم افزاری و فناوری اطلاعاتی در دانش آموزان ابتدایی بسیار حائز اهمیت است . با توجه به اهمیت این موضوع، در این مقاله قصد داریم به بررسی و تبیین اهمیت توسعه مهارتهای نرم افزاری و فناوری اطلاعاتی در دانش آموزان ابتدایی بپردازیم و روشهایی را برای ارتقاء این مهارتها در این گروه سنی مطرح کنیم . هدف از این مقاله ، آگاهی بخشی در خصوص این موضوع، ارائه دستورالعمل های عملی برای آموزش این مهارتها و تاکید بر اهمیت آموزش فناوری اطلاعاتی و نرم افزاری به دانش آموزان در سنین پایه است .

نویسندگان

سینا امیدی سراجر

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.

میثم حنیفه زاده گلشانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.

محمد اورماجی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.

سجاد آقازاده طرزم

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.