تاثیر نظم و انظباط اولیا در منزل بر روی مهارتهای یادگیری کودکان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET01_0685
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
چکیده مقاله:
نظم و انظباط اولیا در منزل به عنوان یک عامل اساسی و تاثیرگذار در تربیت و توسعه کودکان تلقی می شود. این اصول اولیه بر اساس تنظیم روالها، قوانین و مرزهای مشخص در محیط خانواده برای ایجاد یک فضای پایدار و منظم برای رشد و توسعه کودکان موجود هستند. نظم و انظباط معمولا به عنوان ابزارهای موثر برای آموزش خصوصیات اخلاقی ، اجتماعی و تعلیمی در۱کودکان تلقی می شود. توانمندسازی کودکان برای یادگیری و توسعه مهارتهای انتقادی ، تحلیلی و خلاق، اصول نظم و انظباطاولیا در منزل نقش بسیار مهمی دارند. این اصول به کودکان کمک می کنند تا توانایی های مدیریت زمان، خودکنترلی ، توانایی حل مسائل و تصمیم گیری را بهبود بخشند. همچنین ، نظم و انظباط در منزل با ایجاد محیطی پایدار و پیوسته ، به کودکان کمک می کند تا احساس امنیت و ثبات را تجربه کنند که این موضوع بازدهی یادگیری آنها را افزایش می دهد. از طرف دیگر، نظم وانظباط در منزل باعث کاهش تنش ها و عواطف منفی در کودکان می شود که این امر بازدهی و انگیزه ی یادگیری آنها را افزایش می دهد. بنابراین ، تاثیرگذاری نظم و انظباط در منزل بر مهارتهای یادگیری کودکان بسیار حائز اهمیت است و باید به نقش اساسی آن در تربیت و توسعه کودکان توجه ویژه ای شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شکیلا دل انگیز
کارشناسی آموزش ابتدایی (علوم تربیتی ) دانشگاه فرهنگیان
شنو دل انگیز
کارشناسی آموزش ابتدایی (علوم تربیتی ) دانشگاه فرهنگیان