بررسی شیوه های ترویج و علاقمند کردن دانش آموزان به نماز

نماز به عنوان مهم ترین فریضه ی الهی دارای آثار تربیتی ، اخلاقی و اجتماعی در نهادها و نظام هایی مثل خانواده و جامعه می باشد.نماز به عنوان یک فریضه مذهبی در کنار سایر فرائض دینی می تواند نقش اساسی در سالم سازی فردی و اجتماعی ایفا کند. پژوهش ۱ حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی شیوه های ترویج و علاقمند کردن دانش آموزان به نماز بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که آثار و عملکردهای فریضه ی نماز را می توان در دیدگاه هایی که رویکردهای روان شناختی ، جامعه شناختی ، حقوقی و سیاسی داشته باشد،بررسی نمود از لحاظ روان شناختی می توان گفت سرشت پاکی که جوهر وجود انسان به آن آراسته است ، در صدد رسیدن به کمالات روحی و معنوی است و نقطه اوج رسیدن به این کمالات موقعی است که انسان روح و روان خود را با چیزی که ورای جهان مادی است ، زینت بخشد.

کلیدواژه ها:

نماز ، علاقمند ، مدرسه