تربیت اخلاقی دانش آموزان در اثر آموزش معارف اسلامی در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0634

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

تربیت اخلاقی دانش آموزان در اثر آموزش معارف اسلامی در مدارس یک موضوع بسیار اهم و حیاتی است که تاثیر بزرگی برروند تربیت و توسعه اخلاقی دانش آموزان دارد. آموزش معارف اسلامی در مدارس به عنوان یکی از راههای ارتقاء اخلاق وارزشهای انسانی در دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است . در آموزش معارف اسلامی ، مباحث مختلفی مانند تواضع ، صداقت ،عدالت ، بخشندگی و مسئولیت پذیری به دانش آموزان آموزش داده می شود. این موارد می تواند نقش مهمی در شکل دهی به اخلاقدانش آموزان داشته باشد و آنها را به انسانهای با ارزش، مسئولیت پذیر و خیرهخواه تبدیل کند. تحقیقات نشان داده است که دانش آموزانی که با معارف اسلامی آشنایی داشته باشند، به میزان بیشتری از اخلاق و ارزشهای محترمانه پیروی می کنند.آموزش معارف اسلامی به دانش آموزان کمک می کند تا ارزشهای انسانی و اجتماعی مهمی را درک کنند و آنها را به عملکردمسئولانه تر و خیرهخواه تشویق کند. به طور کلی ، تربیت اخلاقی دانش آموزان در اثر آموزش معارف اسلامی در مدارس دارای اهمیت بسیار زیادی است و می تواند به توسعه و پیشرفت افراد و جامعه کمک بزرگی نماید. بنابراین ، توجه به این موضوع واجرای برنامه های مناسب در زمینه آموزش معارف اسلامی در مدارس بسیار حائز اهمیت است .

نویسندگان

سوران حبیبی

کارشناسی آموزش الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

پوریا غلامی

کارشناسی آموزش الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

محمد مولودی

کارشناسی آموزش الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.