تاثیر ارتباط مستمر اولیا و مدرسه در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0622

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت از مهمترین و اساسی ترین اموری است که در زندگی بشر دارای نقش بسیار موثر میباشد. فرزندان ما زمانی از تعلیم و تربیت موفق برخوردار می شوند که بین عوامل مختلف آن مشارکت و همکاری همه جانبه وجود داشته باشد. بدون شک در بین عوامل تعلیم و تربیت نقش خانه و مدرسه از بقیه تعیین کننده تر است. اولیا و مربیان به عنوان سردمداران دو نهاد خانواده و مدرسه پایه گذار شخصیت و رفتار دانش آموزان به حساب می آیند و همکاری و مشارکت آنها سبب رشد و شکوفایی افرادی اندیشمند و موثر در جامعه می شود. معمولا اولیایی که به فرزندان خود و کارهای آنان توجه بیشتر دارند و با نظارت بر فعالیتهای آنها و اختصاص دادن زمان و امکانات لازم حمایت خود را در خانه و مدرسه نسبت به فرزندشان مبذول میدارند فرزندانی موفق را در آینده خواهند داشت.

کلیدواژه ها:

تعامل اولیا و مربیان در مدرسه نقش اولیا در آموزش و پرورش کودکان ابتدایی

نویسندگان

عابد مسیحی

علوم تربیتی - استان فارس دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی

سعید رمضانی

آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری

امید کریمی باصری

کارشناسی علوم تربیتی

راضیه قشقایی زاده

- کارشناسی علوم تربیتی