ارتقاء پیشرفت تحصیلی دانش آموزان باروش های بر اساس بازی

هدف این تحقیق ارتقاء پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با روش های مبتنی بر بازی می باشد و روش تحقیق از نوع مروری است . ارتقاء پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با استفاده از روشهای مبتنی بر بازی یک رویکرد جذاب و موثر است . این روشها،با استفاده از عناصر بازی ، تعامل فعالانه و تفاعلی بین دانش آموزان را ترویج می دهند و به آنها کمک می کنند تا درک و یادگیری خود را بهبود بخشند. استفاده از بازی های آموزشی برای تدریس مفاهیم و مهارتهای درسی به دانش آموزان می تواند جذابیت وتمرکز آنها را افزایش دهد. این بازی ها می توانند به صورت فیزیکی یا آنلاین باشند و به دانش آموزان کمک می کنند تا از طریق مسابقه ، همکاری و رقابت اصول و مفاهیم را یاد بگیرند. در این روش، دانش آموزان در موقعیت های واقعی آموزشی قرار می گیرندو باید به تصمیم گیری و حل مسئله بپردازند. این سناریوها می توانند به صورت نقش آفرینی ، شبیه سازی و چالش های گروهی باشند. این روش باعث تقویت مهارتهای تفکر انتقادی ، همکاری و حل مسئله در دانش آموزان می شود. استفاده از رقابت ها ومسابقات بین دانش آموزان می تواند انگیزه و همت آنها را برای یادگیری افزایش دهد. این روش، به دانش آموزان کمک می کندتا برای رسیدن به هدفهای آموزشی خود تلاش کنند و مهارتهای رقابتی و همکاری را تقویت کنند.استفاده از روشهای مبتنی بر بازی در آموزش، علاوه بر اثرگذاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، همچنین بهبود مهارتهای اجتماعی ، خلاقیت و تفکرسیستمیک آنها را نیز تسهیل می کند.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، مبتنی بربازی ، ارتقاء