اختلال اضطراب فراگیر به چه معناست و دانش آموزان مضطرب را چگونه می توان در شرایط عادی قرار داد؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0532

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

اضطراب امروزه در بین افراد موضوع شایع شده است . مشکلات بسیار سنگین زندگی ، گرفتاری های شغلی و خانوادگی همگی می توانند باعث بروز اضطراب در بین افراد شود. کودکان نیز امروزه بسیار درگیر این مشکل می شوند و والدین و در مرحله بعد معلمان باید به این موضوع توجه ویژه ای داشته باشند و در زمان مناسب این مشکل را تشخیص داده و برای درمان آن اقدام کنند.اضطراب فراگیر یکی از هفت نوع اختلالات اضطرابی است که با شرایط واقعی تناسب نداشته و کنترل آن دشوار است . اغلب ، افراد ممکن است احساس ناراحتی یا عصبی بودن کنند یا اینکه احساس کنند که قرار است اتفاق بدی بدون دلیل مشخص رخ دهد. اختلال اضطراب فراگیر چیزی بیش از نگرانی هایی است که بیشتر مردم در مواقعی تجربه می کنند؛ نوع مزمن آن که شامل نگرانی و تنش بیش از حد است حتی زمانی که چیزی برای تحریک آن وجود ندارد. ادامه دادن زندگی روزمره با این شرایط می تواند چالش برانگیز باشد. اضطراب فراگیر اغلب با احساسات فیزیکی مانند درد معده همراه است و این نگرانی می تواند روزها، هفته ها یا ماه ها طول بکشد. این مطالعه قصد دارد با بررسی منابع موجود در زمینه مورد بحث ، به بررسی اختلال اضطراب فراگیر و ارائه راهکارهایی برای درمان دانش آموزان مضطرب می پردازد.

نویسندگان

زهرا میرزائی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان عترت واوان

نسترن جدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان عترت واوان

زینب ملک زاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان عترت واوان

سوگل راستی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان عترت واوان