رشد تحصیلی دانش آموزان با معیاری های آموزشی چه نسبتی دارد؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0478

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

رشد تحصیلی دانش آموزان یک موضوع مهم است که تاثیر زیادی بر عملکرد و پیشرفت آنها در محیط تحصیلی دارد. معیارهای آموزشی شامل عوامل مختلفی هستند که تاثیر مستقیمی بر رشد تحصیلی دانش آموزان دارند، از جمله می توان به کیفیت معلم ،ساختار کلاس درس، منابع آموزشی ، سیاست های آموزشی و ارتباط مدرسه و خانواده اشاره کرد. تحقیقات نشان داده است که کیفیت معلم و تاثیرگذاری او بر دانش آموزان از جمله اهمیت های بالایی دارد. معلمانی که توانایی های مناسبی برای تدریس وتربیت دانش آموزان دارند می توانند به طور مستقیم بر رشد تحصیلی آنها تاثیر بگذارند. همچنین ، ساختار کلاس درس و ارتباطاتمدرسه و خانواده نیز می توانند نقش مهمی در رشد تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. با توجه به این موارد، می توان گفت که معیارهای آموزشی تاثیر چشمگیری بر رشد تحصیلی دانش آموزان دارند. بنابراین ، برای بهبود رشد تحصیلی دانش آموزان، لازماست تا توجه بیشتری به این معیارها شود و سیاست ها و راهکارهایی برای بهبود آنها انجام شود. این اقدامات می توانند بهبودی مهمی در عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به دنبال داشته باشند و از اهمیت بالایی برخوردارند.

نویسندگان

سمیه میرزایی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سنندج. سنندج. ایران.