ارزشیابی چه تاثیری در یادگیری و آموزش مهارتی دانش آموزان دارد؟

فرایند ارزشیابی به عنوان یکی از عناصر اساسی در فرایند آموزش و یادگیری ، اثر بسزایی بر توسعه و بهبود یادگیری و آموزشمهارتی دانش آموزان دارد. ارزشیابی به عنوان یک فرایند سیستماتیک که از ابتدایی ترین مراحل تحصیلی تا پایان راه آموزشی دانش آموزان را همراهی می کند، یک نقش بسیار حیاتی ایفا می کند. در حال حاضر، بررسی تاثیر ارزشیابی بر یادگیری و آموزشمهارتی دانش آموزان یک موضوع پرکاربرد و جالب در حوزه آموزش و پرورش است . این مسئله مهمی است که مورد توجه محققانو پژوهشگران زیادی قرار گرفته و مطالعات متعددی در این زمینه صورت گرفته است . در این راستا، مطالعات نشان داده است که ارزشیابی می تواند به طور معناداری بر یادگیری و آموزش مهارتی دانش آموزان تاثیرگذار باشد. بررسی این مسئله نه تنها به فهم بهتر از عوامل موثر بر یادگیری کمک می کند، بلکه راهکارهای بهبود فرایند ارزشیابی و بهینه سازی یادگیری و توسعه مهارتی دانش آموزان را نیز ارائه می دهد. در این مقاله ، قصد داریم به بررسی بهترین روشها و راهکارهای ارتقاء یادگیری و آموزشمهارتی دانش آموزان از طریق ارزشیابی بپردازیم . این بررسی شامل انواع مختلف ارزشیابی ، شیوههای بهبود یادگیری از طریق ارزشیابی ، تاثیر عوامل مختلف بر فرایند ارزشیابی و ... خواهد شد.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی ، آموزش ، مدیریت ، یادگیری