ارائه راهکار آموزش نرم افزارهای کاربردی جهت یادگیری دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

تدریس و چگونگی آموزش و یادگیری دغدغه اکثر دست اندرکاران آموزش است . امروزهمتخصصان و تکنولوژیستهای آموزشی معتقدند که معلمان و مربیان در آموزش و پرورش باید از برنامه ها، روشهای تدریس و رسانه های جدید آموزشی استفاده کنند. یکی از مهمترین دلایل لزوم توجه به فناوری های الکترونیکی تاثیر در خور توجه آنها در نظام آموزشی و به ویژه در فرایند یاد دهی و یادگیری است ؛ به طوری که این ابزارها با کارایی شگفت انگیزشان پایه و اساس یادگیری راتحت الشعاع قرار دادهاند. از جمله مزایای استفاده از نرم افزارهای آموزشی ، تسهیل یادگیری ، افزایش سرعت یادگیری و درنتیجه کاهش زمان یادگیری ، توجه به تفاوتهای فردی در امر یادگیری ، توانایی جلب توجه فراگیرنده به موضوع تدریس و به کارگیری حواس بینایی ، شنوایی به طور همزمان است که موجب یادگیری بهتر، پایدارتر و عمیقتر در مهارتهای چهارگانه میشود(محمدپور و نوروزی قرا، ۱۳۹۵.)دراقدامپژوهی حاضر ، تاثیر استفاده از نرم افزارهای آموزشی در ایجاد انگیزه وتقویت یادگیری در دانش آموزان پایه ششم بررسی شده است .که از نوع مطالعات توصیفی است که با توجه به منابع کتابخانه ای نگاشته و گردآوری شده است . که نتیجه این پژوهش نشان می دهد که نرم افزارهای آموزشی می توانند باعث یادگیری بیشتردانش آموزان می شود وحتی می توانند موضوعات را بهتر بفهمند و درزندگی بکاربگیرند. درنتیجه قابلیت انتقال آنها بیشتر خواهد شد.لذا مجریان تعلیم وتربیت تا جایی که بتواننداز نرم افزارهای آموزشی استفاده وافر را ببرند.

کلیدواژه ها:

نرم افزار آموزشی ، محتوای الکترونیکی ، دانش آموز