بررسی روش های تدریس قافیه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 137

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0268

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف آشنایی با روش های تدریس قافیه شکل گرفته است . روش پژوهش مروری بوده وسعی شده است از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این پژوهش ابتدا به تعاریفی از قافیه و مثال هایی راجب آن پرداخته ایم . سپس اهمیت ان را بررسی کرده و روش های مختلف تدریس ان را به صورت مجزا و مفصل مورد مطالعه قرار داده ایم . و در نهایا تجهیزات ک امکاناتی که بر تدریس قافیه تاثیرگذارند را شرح داده ایم . یافته های پژوهش نشان می دهد که روش های تدریس قافیه به چند دسته کلی تعاملی ، گروهی ، تئوری و عملی تقسیم میشوند که با توجه به شرایط میتوان روش مناسب را برای تدریس انتخاب کرد. دیگر نتیجه این پژوهش این است که تجهیزات به روزی همچنین ابزار الکترونیکی شامل : لب تاب و اینترنت ، سایت های علمی و پژوهشی ، تجهیزات مخصوص تدریس همچون پروژکتور و تخته هوشمند در تدریس قافیه موثر اند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مجتبی کریمیان

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

مجتبی سورانی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

سیدمحمد یاسینی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

مهدی جمالی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان