روش ها تقویت مهارت های ۴ گانه در کودکان ۷ تا ۱۲ سال (خواندن و نوشتن )

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0264

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف آشنایی با روش های فنون تقویت مهارت های چهارگانه (خواندن و نوشتن ) در کودکان ۷ تا ۱۲ سال صورتگرفته است . مهارت های خواندن و نوشتن موضوع این پژوهش می باشد. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این پژوهش ابتدا مهارت خواندن و راه های مختلف بهبود این مهارت را بررسی کرده ایم . وسپس به روش های تقویت مهارت های نوشتن پرداخته ایم . یافته های پژوهش نشان دهنده این موضوع است که مهارت خواندنبه وسیله راه های مختلف همچون: عادت دادن به خواندن، تشویق به خواندن متنوع، تمرین خواندن با صدای بلند، نوشتن داستانو مشارکت در گروه خواندن تقویت می شوند. و راه های تقویت مهارت نوشتن شامل : تشویق یه خواندن، تمرین مداوم، مشارکت درمسابقات نوشتاری ، ارائه فرصت برای خلاقیت و استفاده از فناوری است .

نویسندگان

کامیار علیزاده خوشاکو

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه

ناظم درویشی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه

پیام علوبرازان

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه

علیرضا قاسمی سه گرگان

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه