بررسی عوامل به وجودآمدن اختلال یادگیری خواندن

این پژوهش با هدف آشنایی با اختلال یادگیری خواندن و عوامل ایجاد آن، در جهت بکارگیری معلمین ، مشاورین و مسئولین آموزش کودکان در مدرسه شکل گرفته است . روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این پژوهش ابتدا به تعاریفی از اختلال یادگیری خواندن و نظریات مختلف آن پرداخته ایم .سپس عوامل مختلفی که می توانند در بروز اختلال یادگیری خواندن نقش داشته باشند مورد مطالعه قرار داده و هرکدام را به صورت دقیق بررسی کرده ایم . یافته های پژوهش نشان دهنده این موضوع است که عوامل به وجود آمدن اختلال یادگیری خواندن در کودکان در چند عامل مورد بحث قرار می گیرند: عوامل وراثتی ، عوامل محیطی و عوامل مغزی . این اختلال را میتوان به روش های مختلف درمان کرد که ابتدا باید نوع اختلال و ریشه اختلال را یافت .

کلیدواژه ها:

اختلال یادگیری ، دانش اموز ، خواندن