بررسی انواع ارتباطات در جوامع مختلف و پیشنهاداتی برای تقویت ارتباط بهتر بین معلم و دانش آموز

ارتباطات فرایند انتقال پیام از فرستنده به گیرنده به شرط همسان بودن معانی بین آنها است .ارتباطات فرایندی ست که در آن معنا بین موجودات زنده تعریف و به اشتراک گذاشته می شود. ارتباط به یک فرستنده، پیام و گیرنده درنظرگرفته شده نیازدارد، هرچند گیرنده نیاز ندارد حضور داشته باشد یا از منظورفرستنده برای برقراری ارتباط در زمان ارتباط آگاه باشد؛ بنابراین ارتباطات می تواند درسرتاسر مسافتهای گسترده ی زمانی و مکانی رخ دهد. ارتباطات نیازمند آن است که بخش های ارتباط ناحیه ای از مشترکات ارتباطی را به اشتراک بگذارند. برخی از دانشمندان و کارشناسان، در مورد اینکه ارتباطات یک علم است اختلاف نظر دارند. ارتباط بین معلم و شاگرد، یکی از اساسی ترین ارتباطاتی است که بین افراد رقم می خورد. دانش آموز ساعت زیادی از زندگی روزانه خود را با معلم در ارتباط است و اگر این ارتباط به درستی برقرار نشود، فرد می تواند دچار مشکلات روحی نیز شود. مطالعه حاضر با توجه به اهمیتی که موضوع ارتباطات دارد، به بررسی انواع ارتباطات در جوامع مختلف و پیشنهاداتی برای تقویت ارتباط بهتر بین معلم و دانش آموز می پردازد.

کلیدواژه ها:

انواع ارتباطات ، علوم اجتماعی ، جوامع ، معلم و دانش آموز