بررسی آسیب های اجتماعی در دانش آموزان با ارائه راهکار های موثر

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0225

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

آگاه سازی دانش آموزان از جرم و مجازات و راه های پیشگیری از آن در مدارس، باید توسط قضات دادگاه های اطفال و نوجوانان صورتگیرد، چون تجربه کافی در برخورد با کودکان بزه دیده را دارند و طبیعتا نتیجه بهتری حاصل می شود. اگر قاضی ، تجربه دادگاه های اطفالرا داشته باشد، میتواند به راحتی اعمال مجرمانه را به آنها گوشزد کند و تمامی مواردی که کودکان حتی نمیدانند که این موارد جرم است را به آنها بیاموزد تقسیم بندی سنی در این طرح باید لحاظ و به دانش آموزان با سنین مختلف توجه شود. همچنین برای هر گروه سنی باید آموزشهای خاص در نظر گرفته و همچنین در کنار آموزش به دانش آموزان، خانواده های آنها نیز باید تحت آموزش قرار گیرند تا۱نتیجه بهتری حاصل شود. به منظور ایجاد فضای اعتماد بین قضات و دانش آموزان نیاز است تا مشاوران فرهنگی و آموزشی پیش از ورودقضات به مدارس، پیش زمینه اعتماد متقابل را ایجاد کنند تا پس از ورود قضات، کودکان به راحتی سوالات خود را با آنها مطرح کنند.ایجاد سنخیت سنی میان قاضی و نوجوان، نفوذ کلام و آشنایی قاضی با مسائل و دغدغه های روز نوجوانان از جمله مسائلی است که بایددر خلال اجرای این طرح به آن توجه کرد. طرح مذکور چنانچه با برنامهریزی مفید و کارشناسی دقیق صورت گیرد به نزدیک شدن رابطه قضات و طبقه نوجوان کمک شایانی میکند. به هر حال در هر جامعهای جرم اتفاق میافتد و نمیتوانیم ادعا کنیم که وجود ندارد، پس بهترین اقدام پیشگیری است و چه بهتر که آموزشها با هماهنگی و هدفمندی کامل صورت گیرد تا در آینده شاهد کاهش جرم در جامعه باشیم .زمینه و هدف تحقیق : هدف از انجام این تحقیق بررسی عوامل موثر بر کاهش آسیب های اجتماعی در دانش آموزان است .مواد و روش تحقیق :روش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است .یرای این منظور از مطالب موجود در مقاله ،تحقیق های چاپ شده و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است .یافته ها و نتایج بین مهارت های اجتماعی و آسیب های اجتماعی ارتباط مثبت و معنا داری وجود دارد. راه هایی مانند طرح موضوعات تحقیقی در زمینه رفتارهای پرخطر و عوارض و عواقب آن به دانش آموزان و دادن جایزه به بهترین طرح ها،در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزانتاثیر دارد. مدرسه به دلیل کارکردهای مهم آموزشی و تربیتی نقش مهمی را در زمینه ارتقای توانمندی و مراقبت از آنها در برابر آسیب های اجتماعی برعهده دارد. .برخی از آسیب های اجتماعی :بیکاری ،فقر ،اعتیاد ،تکدی گری ،قتل ،سرقت ،شرارت ،کودک خیابانی ،بزهکاری ،حاشیه نشینی ،فرار از خانه ،خشونت و ....است .

نویسندگان

احمد زاهدی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

احد آشتیانی

مدیر مدرسه متوسطه دوم امام خمینی (ره) ،شهرستان پلدشت

پیمان دهقان پور

سطح دو حوزه، مربی پرورشی