بررسی راهکار های کنترل پرخاشگری در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0197

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

پرخاشگری در دانش آموزان به عنوان یکی از چالش های مهم و پراهمیت در محیط های آموزشی شناخته می شود. این پدیده نه تنها بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد، بلکه به طور کلی ارتباطات اجتماعی و روابط بین فردی را نیز به خطرمی اندازد. در این مقاله مروری ، به بررسی مجموعه ای از راهکارها و روشهای کنترل پرخاشگری در دانش آموزان پرداخته شده ۱ است .ابتدا، پرخاشگری در دانش آموزان تعریف و مفهومسازی شده است . سپس ، اثرات مثبت و منفی این پدیده بر روی رفتارهاوعملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است . در ادامه ، مجموعه ای از راهکارها و روشهای کنترل پرخاشگری در دانش آموزان معرفی شده است که شامل برنامه های آموزشی و تربیتی ، راهبردهای مدیریت کلاس و مدرسه ، و نقش معلمانووالدین در کنترل پرخاشگری می باشد.در این مقاله ، هدف ارائه یک نگاه کلی و جامع به راهکارهای کنترل پرخاشگری در دانش آموزان است ، تا ارتقای فضای آموزشی و بهبود عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموزان ممکن گردد. این مقاله ، مبنایی برای ادامه تحقیقات و اقدامات عملی در زمینه کنترل پرخاشگری در دانش آموزان فراهم می آورد. مقاله حاضر به روش مروری - کتابخانه ای میباشد .

نویسندگان

امیرحسین اسماعیلی

دانشجوی کارشناسی مشاوره و راهنمایی پردیس دکتر شریعتی،ساری،مازندران

علی باباجانی رودی

دانشجوی کارشناسی مشاوره و راهنمایی پردیس دکتر شریعتی،ساری،مازندران

صدرا اسماعیلی الموتی

دانشجوی کارشناسی مشاوره و راهنمایی پردیس دکتر شریعتی،ساری،مازندران

سجاد جعفری نیا

دانشجوی کارشناسی مشاوره و راهنمایی پردیس دکتر شریعتی،ساری،مازندران