بررسی رابطه عزت نفس با رشد علمی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0181

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

ارتقای عزت نفس دانش آموزان از اهمیت بسیاری برخوردار است . داشتن عزت نفس قوی ، به دانش آموزان کمک می کند تا خودبینی و اعتماد به نفس بالاتری داشته باشند و در نتیجه در تحصیلات و زندگی شخصی و حرفه ای بهتر عمل کنند. برای ارتقای عزت نفس دانش آموزان، می توان از روشهای مختلفی استفاده کرد. به عنوان مثال، استفاده از انگیزشهای مثبت ، ارائه بازخورد بسیار موثر است . همچنین ، ایجاد فضای آموزشی مطمئن و پذیرای دانش آموزان می تواند به ارتقای عزت نفس آنها کمک کند. در نهایت ، شناخت و تشویق استعدادهای دانش آموزان نیز به ارتقای عزت نفس آنها کمک می کند. برای این منظور، مدارس و مراکز آموزشی می توانند برنامه هایی را اجرا کنند که به شناسایی و تشویق استعدادهای دانش آموزان کمک کند و در نتیجه ، عزت نفس آنها را افزایش دهد. در این مقاله به صورت کتابخانه ای به بررسی و مطالعه این مبحث می پردازیم .

نویسندگان

شیدا صیدیمرادی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج. سنندج. ایران.

شیوا صیدیمرادی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان و ادب عربی دانشگاه سنندج. سنندج. ایران.

آراسته مرادی

فارغ التحصیل مربی تربیت پیش دبستانی دانشگاه علمی کاربردی

چیمن صیدیمرادی

فارغ التحصیل کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور سنندج. سنندج. ایران.