بررسی سبک رهبری مقتدرانه و جدی برای معلم در جهت مدیریت بهتر کلاس درس

آموزش و یادگیری از مهم ترین راه ها برای رسیدن به موفقیت در زندگی فردی و کسب و کار طلقی می شود، برای پیشرفت در زندگی و کسب و کار به آموزش مهارت های ویژه نیاز خواهید داشت . آموزش به فعالیت هایی اطلاق می شود که در جهت یادگیری از سمت آموزگار یا معلم برنامه ریزی شده و نوعی کنش متقابل بین یاد گیرنده و یاد دهنده (معلم ، آموزگار) می باشد، هدف اصلی آموزش یادگیری است . آموزش مهارت های جدید، علاوه بر کمک به رشد و تعالی انسان و شکوفا ساختن استعداد های نهفته افراد و ایجاد تغغیرات تدریجی ماندگار به افزایش اعتماد به نفس انسان ها و رشد شخصیت آن ها کمک خواهد کرد، ضمن این که آموزش دیدن افراد موجب رشد عزت نفس شان شده و خلاقیت و قدرت ذهن شان را رشد می دهد. معلمان برای اینکه بتوانند به خوبی تدریس خود را در کلاس انجان دهند، نیاز دارند که سبک مدیریت کلاسداری خود را تعیین کنند. بدین صورت که اگر دانش آموزان آنها نیاز به سختگیری داشته باشند، این کار را انجام دهند، اگر دانش آموزان آنها شرایط خوبی برای برقراری نظم دارند، می تواند سبک راحت تر و سهل گیرانه ای را انتخاب کنند. اگر معلمی نتواند سبک کلاسداری و مدیریت خود را به خوبی تعیین کند، در تدریس خود نیز به مشکل خواهد خورد. این مطالعه در نظر دارد با بررسی منایع مختلف ، به تحلیل شیوه های مدیریت معلم در کلاس و فواید شیوه ی مدیریت مقتدرانه بپردازد.

کلیدواژه ها:

معلم ، آموزش و یادگیری ، سبک مقتدرانه ، مدیریت کلاس