بررسی اهمیت آموزش در مقطع ابتدایی و معلمان پژوهنده دارای چه ویژگی هایی هستند؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0173

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش دارای اهمیتی است که آن را به هیچ عنوان نمی توان نادیده گرفت . در تمامی کشورهای دنیا، سعی بر آن است که ابتدا توجه به آموزش و پرورش بسیار زیاد صورت گیرد تا کشور بر اساس تربیت درست در مدارس، ساخته شود. مسئله ای که در کشور ما به میزان کمتری به آن توجه می شود. دانش آموزان در آموزش و پرورش به خصوص در مقطع ابتدایی ، یاد می گیرند سر وقت بودن به چه معناست ، یاد می گیرند یک سری از مهارت ها وجود دارد که برای زندگی لازم است و باید آنها را یاد بگیرند. آنها یاد می گیرند باید مسئولیت پذیر باشند، آن چه به عنوان مسئولیت قبول کرده اند، باید به درستی آن را انجام دهند. معلمان نقش بسیار ویژه ای در یادگیری این دسته از مهارت ها به دانش آموزان دارد. خود معلم نیز باید پژوهشگر باشد و به دنبال علم آموزش باشد تا بتواند خود را به روز نگه دارد و به دانش آموزان آموخته های به روز ارائه دهد. با توجه به آنچه گفته شد، مطالعه حاضر به بررسی اهمیت آموزش در مقطع ابتدایی و اهمیت پژوهش برای معلمان می پردازد.

نویسندگان

فرشید مهدی خانی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

شاهین ایوبی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

افشین واله

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

معید گنجی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان