راهکارهای افزایش هوش منطقی و استدلالی ریاضی در دوره اول ابتدایی

ریاضی ، جریان طبیعی تفکر بشر است . ریاضی سبب تقویت قدرت خلاقیت و تفکر و استدلال شده و با ایجاد نظم فکری ، زیبایی شناسی را در بشر ترغیب می کند. درس ریاضیات همواره در تمام برنامه های درسی دانش آموزان از دوره ابتدایی وجود داشته است و به مرور هر چه مدرسه و برنامه های آن اهمیت بیشتری پیدا کرده است ، نحوه انتخاب محتوا و شیوه های تدریس نیز روزبه روز مهم تر و تعیین کننده تر شده است مهارت های ریاضی اساسی ترین عنصری است که در زندگی روزمره و تحصیلی دانش آموزان نقش مهمی دارد. این مهارتها از جمله تفکر منطقی ، حل مسئله ، استدلال، توانایی محاسباتی و دانش اعداد و عملیاتریاضی می باشند. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی راهکارهای افزایش هوشمنطقی و استدلالی ریاضی در دوره اول ابتدایی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که معلمان باید از طریق اجرای روش های آموزشی ، متنوع و افزایش مشارکت دانش آموزان و با کمک ابزارهای دقیق و دانش و علوم جدید و با در نظر گرفتن توانایی ها واستعدادها و علاقه ی دانش آموزان با توجه به موقعیت و شرایط و مفاهیم درس تلفیقی از روش های گوناگون آموزشی را به کارگیرند تا موفقیت های لازم در جهت نیل به اهداف آموزشی کسب گردد.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، استدلال ، گفتمان