بررسی فلسفه مسئولیت و نقش تعلیم وتربیت در تحقق آن

مبانی تعلیم و رشد عبارت است از اندیشه ها، افکار و نگرش های مربوط به معرفت شناسی ، جهان شناسی ، انسان شناسی و ارزش شناسی و در کل ، موقعیت انسان، امکانات و محدودیت های او را نشان می دهد و درباره ضرورت هایی که حیات او پیوسته تحت تاثیر آن هاست بحث می کند. امروزه شیوه های نوین و فعال تدریس توجه مسئولان و دبیران را به خود جلب کرده است . در این شیوه ها فراگیر و علایق و توانمندی های او در مرکز توجه قرار دارد ومعلم تلاش می کند تا توانایی های فراگیران را در مهارتهای گوش دادن گفتن ، خواندن، نوشتن ، استدلال، مقایسه ، تطبیق ، تجزیه و تحلیل ، سازندگی و خلاقیت تقویت کند و با توجه به این موضوع محتوای درسی را در کلاسهای درسی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

تجربیات ، تربیت ، فنون ، تدریس ، معلم .