نقش معلمان و اولیا در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET01_0013
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
چکیده مقاله:
بدون شک در دنیای پیشرفته ی امروزی یکی از علائم موفقیت فرد، موفقیت تحصیلی می باشد که بدون آن توسعه و ترقی هیچ کشوری امکان پذیر نخواهد بود. ترقی هر کشوری رابطه ی مستقیم با پیشرفت علم و دانش و تکنولوژی آن کشور دارد. پیشرفت علمی نیز حاصل نمی شود مگر این که افراد متفکر و خلاق تربیت شده باشند. پیشرفت تحصیلی ضمن این که در توسعه و آبادانی کشور موثر است در سطوح عالی منجر به یافتن شغل و موقعیت مناسب و در نتیجه در آمد کافی می شود. دانش آموزان ودانشجویانی که از موفقیت های تحصیلی برخوردارند خانواده و جامعه با دیده ی احترام به آنان می نگرد و در جامعه با روحیه ونشاط بیشتری حضور خواهند یافت و در کنار این ها از هزینه های گزافی که از افت تحصیلی تحمیل آموزش و پرورش می شودکاسته خواهد شد. روش تحقیق در این پژوهش از نوع مروری و کتابخانه ای است و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شدهو مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است که در این پژوهش به نقش معلمان و اولیا در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شد.نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که والدین به دلیل مدت زمان حضور بیشتر و ارتباط بیشتر با فرزندان خود با ایجاد نقش های حمایتی ، انگیزشی ، مشارکت های رسمی وغیر رسمی در تحصیل ، سطح و موفقیت آنان نقش سواد، درک و هدایت تاثیر مثبتی رامی توانند در پیشرفت تحصیلی خود انجام دهند. همچنین با توجه به ارتباط معلم و دانش آموزان و تاثیر آنان بر فرایند آموزشی به جرات می توان گفت معلمان نقش بسزایی درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند.
کلیدواژه ها:
معلمان - اولیا- پیشرفت تحصیلی - دانش آموزان
نویسندگان
محمد غفاری مجلج
، استادیار، گروه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، چالوس، ایران .
مریم ابرازه
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، چالوس،ایران .