نقش تکنولوژی آموزش دیجیتال بر عملکرد آموزشی در دوره ابتدایی

هدف این تحقیق بررسی نقش تکنولوژی آموزش دیجیتال بر عملکرد آموزشی در دوره ابتدایی می باشد. روش این تحقیق مروری (کتابخانه ای ) می باشد . در دنیای کنونی فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش مهمی را در پیشرفت کشور ها از ابعاد مختلف اجتماعی ، سیاسی و فرهنگی ایفا می کند. امروزه ارتباط و اطلاع رسانی در اولویت اول بسیاری از کشور های صنعتی و نیمه صنعتی قرار دارد. و بی توجهی نسبت به این پیشرفت ها باعث می شود که جامعه درگیر عقب ماندگی و برخورد انفعالی در برابر هجوم اطلاعات گردد. در دنیای امروزی انسان ها به دنبال روش هایی از اطلاع رسانی است که بتواند اطلاعات را به سرعت بازیابی و پردازش نماید، اما دراین میان تنوع شکل اطلاعات و میزان تاثیر گذاری و کارایی هریک از این روش ها، بشر را نیازمند چندین نوع اطلاع رسانی می نماید. لذا بشر نیازمند محیطی است تا رسانه های گوناگون را در کنار یکدیگر به او عرضه نماید یا به عبارتی دیگر یک پایگاه اطلاع رسانی ، باید محیطی ”چند رسانه ای ” باشد

کلیدواژه ها:

نقش تکنولوژی ، آموزش دیجیتال ، عملکرد آموزشی ، دوره ابتدایی