نقش هنر در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری کودکان دبستانی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 173
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_928
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
چکیده مقاله:
هنر و فعالیت های مربوط به آن، نقش بسیار مهمی در بیان مقاصد، افکار، عقاید و نیازهای درونی انسان دارد. اشتغال به این فعالیت ها، علاوه بر پرورش حس زیبایی پذیری، تاثیر قابل توجهی بر رشد شخصیت، شناخت مشکلات و نابسامانی های روانی و درمان آن ها دارد. هنرها به خصوص هنر درمانی، در کاهش مشکلات روحی و روانی کودکان نقش بسیار موثری دارند. در این زمینه، آموزش کودکان به دیدن و درک زیبایی ها و ارتباط با ابزارهای هنری می تواند نه تنها به رشد و توسعه توانایی های ذهنی آن ها کمک کند، بلکه نگرششان نسبت به دنیای خارجی و اشیا نیز تغییر می یابد و در نتیجه قدرت درکشان افزایش می یابد
کلیدواژه ها:
نقش هنر در آموزش و پرورش کودکان ، هنر و فرایند یادییری.
نویسندگان
هادی ثابتی
کارشناسی حسابداری، دانشگاه علمی کاربردی بجنورد
هدی ثابتی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور سبزوار
نفیسه مسلمی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اراک