بررسی ضرورت افزایش تاب آوری تحصیلی و احساس همدلی در دانش آموزان ابتدایی

دوران ابتدایی، دوره ای حساس در رشد و تکامل انسان است. در این دوره، دانش آموزان پایه های یادگیری و شخصیت خود را شکل می دهند. دو عامل مهم که می تواند نقش اساسی در موفقیت و شادکامی دانش آموزان در دوران تحصیل و زندگی آینده آنها داشته باشد، تاب آوری تحصیلی و احساس همدلی است. هدف از نگارش این مقاله بررسی ضرورت افزایش تاب آوری تحصیلی و احساس همدلی در دانش آموزان ابتدایی می باشد. مقاله حاضر به صورت مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای به جمع آوری اطلاعات پرداخته است نتایج نشان می دهد که احساس کنترل بر عملکرد تحصیلی و اعتماد و مهارت های شناختی تاثیر بسزایی دارد. مقاله حاضر به صورت مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای جمع آوری گردیده است. افزایش تاب آوری تحصیلی و احساس همدلی در دانش آموزان ابتدایی، از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. با اتخاذ راهکارهای مناسب، می توان این دو مهارت مهم را در دانش آموزان پرورش داد و به آنها در موفقیت در تحصیل، کار و زندگی شخصی آنها کمک کرد.

کلیدواژه ها:

بررسی ، ضرورت ، افزایش تاب آوری تحصیلی ، احساس همدلی ، دانش آموزان ابتدایی