بررسی چالش ها و فرصت های همکاری مدارس ابتدایی با خانواده دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 343
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE19_064
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1403
چکیده مقاله:
در مدارس ابتدایی ، چالش ها و فرصت های زیادی در همکاری با خانواده های دانش آموزان وجود دارد. بررسیاین چالش ها و فرصت ها نیازمند تحقیق و بررسی است. در این تحقیق، هدف اصلی بررسی عواملی است کهدر رابطه بین مدارس و خانواده ها تاثیرگذار هستند و چالش ها و فرصت های مرتبط با آنها را شناسا یی کرد.این همکاری از جهات متعددی م یتواند بهبود ی ادگیری و توسعه فردی کودکان را تسهیل کند و روند آموزشیدانش آموزان را رو به پیشرفت سوق دهد . یکی از چالش ها میتواند درک صحیح از نقش والدین و خانواده درفرایند آموزش و تربیت باشد. علاوه بر این، ا یجاد ارتباط مستمر و کارآمد با والدین و خانواده ها نیازمند هماهنگیو همکاری فعال از سوی مدرسه است. برخی از فرص تهای همکاری نیز شامل ارائه اطلاعات در مورد برنامه هایآموزشی و تربیتی، رویدادهای مشترک، ارتباط مداوم، دعوت از والدین به مشارکت و... باشد. این همکاری درنهایت می تواند باعث افزایش تعامل بین مدرسه و خانواده ها، بهبود روابط خانوادگی و پیشرفت تحصیلیدانش آموزان شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهمن سالارزهی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مطهری، زاهدان، ایرا ن
فاطمه زهرا سالارزائی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت، زاهدان، ایران
مهدی سالارزهی
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مطهری، زاهدان، ایرا ن
محمدعلی پیرکمالی
دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران