تربیت مذهبی در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE19_042
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تربیت مذهبی در مدارس، اهمیت احترام به تفاوت های مذهبی ، و چالش های اینفرآینداست . تربیت مذهبی در مدارس یک ز مینه مهم در فرآیند تعلی م و تربیت است که تاثیرات عمیقی بر شخصیتو ارزش های دانش آموزان ایجاد می کند. این فرآ یند به منظور انتقال اصول، اخلاقیات، و ارز شهای مرتبط با دین بهدانش آموزان اجرا می شود. در جوامع مختلف، سیاست ها و رویکردهای تربیت مذهبی ممکن است متفاوت باشند، امااهداف مشترکی نظیر توسعه اخلاق، ارتقاء هویت مذهبی ، و افزایش ارتباط با اصول دینی دارند. در این مقاله، به بررسینقش تربیت مذهبی در مدارس، اهمیت احترام به تفاوتهای مذهبی ، و چالشهای ای ن فرآیند خواهیم پرداخت.همچنین، ارتباط بین تربیت مذهبی و تعلیمات علمی را مورد بررسی قرار داده و به نقد و بررسی سیاستهای تربیتمذهبی در مدارس مختلف خواهیم پرداخت. شیوه گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروری اسنادی و کیفی می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میثم طاهری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
محمدحسن حیدری
مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
پویا فیضی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند