رابطه بین ادراک کیفیت دلبستگی و اضطراب اجتماعی نوجوانان: نقش واسطه ای بهزیستی معنوی

هدف از پژوهش بررسی رابطه ادراک کیفیت دلبستگی و اضطراب اجتماعی نوجوانان با نقش واسطه ای بهزیستی معنوی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه نوجوانان در حال تحصیل در مقطع متوسطه مدارس استان مازندران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بود. نمونه آماری در این پژوهش شامل ۳۰۰ دانش آموز بود که بهصورت در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه های دلبستگی به والدین و همسالان، بهزیستی معنوی و اضطراب اجتماعی نوجوانان را تکمیل نمودند. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های همبستگی است که در آن از روش آماری مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج تحلیل آماری رابطه معنا دار اضطراب اجتماعی نوجوانان و کیفیت ادراک دلبستگی را با واسطه گری بهزیستی معنوی نشان داد. علاوه بر آن بین ادراک کیفیت دلبستگی و بهزیستی معنوی و بین بهزیستی معنوی و اضطراب اجتماعی نوجوانان رابطه معنادار وجود دارد. همچنین اثر مستقیم ادراک کیفیت دلبستگی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان نیز مورد تائید قرار گرفت. در پیش بینی اضطراب اجتماعی در نوجوانان باید به نقش متغیرهای تاثیرگذار از جمله ادارک کیفیت دلبستگی و بهزیستی معنوی توجه ویژه شود.

کلیدواژه ها:

ادراک کیفیت دلبستگی ، اضطراب اجتماعی ، بهزیستی معنوی ، نوجوانان