تحلیل عوامل موثر بر افزایش پیوند اولیا با مدرسه با تاکید بر عملکرد مشاوره در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 152
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONF01_216
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق تحلیل عوامل موثر بر افزایش پیوند اولیا با مدرسه با تاکید بر عملکرد مشاوره در مدارس بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی عوامل موثر بر افزایش پیوند اولیا با مدرسه با تاکید بر عملکرد مشاوره در مدارس می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که نقش مشاوران در ارتقای اعتماد والدین به مدرسه و شناسایی نیازها و مشکلات آن ها نیز حائز اهمیت است. مشاوران با ارزیابی مستمر وضعیت خانواده ها و دانش آموزان، می توانند به شناسایی نیازهای آن ها کمک کرده و در جهت رفع موانع و چالش های موجود اقدام کنند. این امر باعث افزایش اعتماد والدین به مدرسه و تقویت احساس مشارکت در آن ها خواهد شد. در مجموع، عملکرد موثر و هدفمند مشاوران مدرسه، نقش محوری در افزایش پیوند والدین با مدرسه دارد. با تقویت ارتباطات، ایجاد فرصت های مشارکتی، ارائه خدمات مشاوره ای و شناسایی نیازها، مشاوران می توانند به ارتقای سطح همکاری و همراهی خانواده ها با مدرسه کمک شایانی کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه قیصری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه هدی قم