بررسی نقش برنامه های فوق برنامه مدرسه در افزایش پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 288

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_1707

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1403

چکیده مقاله:

برنامه های فوق برنامه مدرسه نقش مهمی در افزایش پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان ایفا می کنند. این برنامه ها که شامل فعالیت های آموزشی تکمیلی، هنری، ورزشی، فرهنگی و اجتماعی هستند، فرصت های متنوعی برای یادگیری و توسعه مهارت های مختلف فراهم می کنند. شرکت در این فعالیت ها به بهبود عملکرد تحصیلی از طریق افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری، تعمیق دانش و تقویت مهارت های مطالعه و تحقیق منجر می شود. از سوی دیگر، برنامه های فوق برنامه با تقویت مهارت های اجتماعی نظیر همکاری، ارتباط موثر و مسئولیت پذیری، به توسعه تربیتی دانش آموزان کمک می کنند. همچنین، این برنامه ها با شناسایی و پرورش استعدادهای فردی، افزایش اعتماد به نفس و بهبود سلامت جسمی و روانی دانش آموزان تاثیرات مثبتی بر جای می گذارند. در مجموع، برنامه های فوق برنامه با ایجاد محیطی پویاتر و حمایت کننده تر، نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و رشد همه جانبه دانش آموزان دارند.

نویسندگان

کلثوم فرخ پوری

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

زهرا صفری اصل

کارشناسی ریاضی محض، دانشگاه گیلان

مرضیه نهتانی

رشته شیمی محض

میلاد محمدی

کارشناسی فیزیولوژی تربیت بدنی