برنامه های خلاقانه برای آموزش وظیفه شناسی در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1807

تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1403

چکیده مقاله:

آموزش وظیفه شناسی به فراگیران از جمله اهداف اصلی سیستم آموزشی است که به منظور تقویت ارتباط اجتماعی، توانمندسازی فردی، و تربیت شهروندان مسئول و اثرگذار در جامعه مورد توجه قرار می گیرد. اما برنامه های آموزشی معمولا برای آموزش مفاهیم تئوریک واژگانی محدود به کلاس درس می شوند و به دور از واقعیت های زندگی عملی فراگیران است. از این رو، برنامه های خلاقانه برای آموزش وظیفه شناسی در مدارس ابتدایی، می توانند یک راه حل موثر برای تربیت افرادی با نگرش مسئولانه و پاسخگویی به جامعه باشند. آموزش وظیفه شناسی در مدارس ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است زیرا این دوره سنی، زمانی است که انسان به شکل دهی اخلاقی و اجتماعی خود آغاز می کند. آموزش این مفهوم از سنین پایه ای، اساسی ترین قدم برای تربیت شهروندانی با ارزش های اجتماعی و اخلاقی است. همچنین، آموزش وظیفه شناسی به کودکان می تواند بهبود رفتارهایشان در محیط مدرسه، خانواده، و جامعه را به همراه داشته باشد و به طور مستقیم در افزایش سطح کیفیت زندگی جامعه موثر باشد. با وجود اهمیت آموزش وظیفه شناسی در مدارس ابتدایی، برنامه های آموزشی معمولا به شکل سنتی و خسته کننده ارائه می شوند که ممکن است توجه و انگیزه فراگیران را به خود جلب نکند. از این رو، نیاز به برنامه های خلاقانه و جذاب برای آموزش وظیفه شناسی در مدارس ابتدایی احساس می شود که با استفاده از روش های نوآورانه و فعالیت های عملی، بتواند این مفهوم را برای فراگیران جذاب و قابل فهم کند. این مقاله به بررسی اهمیت و ضرورت آموزش وظیفه شناسی در مدارس ابتدایی پرداخته و سپس برنامه های خلاقانه و جذاب برای ارائه این مفهوم به فراگیران مورد بررسی قرار می گیرد.

نویسندگان

عسکر آتش سودا

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان کهگیلویه