تاملی بر تعلیم و تربیت از نگاه اسلام

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1812

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1403

چکیده مقاله:

از آنجایی که تعلیم و تربیت، در اسلام از همه چیز بالاتر است، لذا هدف تمام انبیاء و ائمه معصومین (ع) تربیت و تعلیم با هم است تعلیم و تربیت (آموزش علوم) از سیاست های بنیادین اسلام و از اهداف زیربنایی بعثت رسول خدا (ص) است. پیامبر اسلام (ص) تربیت را از خود و خویشاوندانش آغاز کرد و از اولین روزهای هجرت به تعلیم و آموزش همت گماشت(امامی،(۱۳۹۶ تعلیم و تربیت نیاز ضروری بشر است و به گونه ای که در طول حیات خود پیوسته بدان نیازمند است و از این رو از دیرباز این امر مورد توجه مربیان بزرگ و مصلحان اجتماعی بوده است و قرآن و تعلیم اسلامی نیز توجه خاص به مساله تعلیم و تربیت داشته اند و از طرفی آشنایی با اندیشه های فلسفی تعلیم و تربیت قدیم و معاصر و نقد آنها برای یک متفکر و مربی تعلیم و تربیت خصوصا مسلمانان امری ضروری است زیرا می تواند مقدمه ای برای تدوین یک نظلم تعلیم و تربیت بر مبنای ایدئولوژی اسلامی باشد. اهداف تعلیم و تربیت در اسلام دارای مراتب مختلف شامل اهداف غایی (عبودیت، قرب و رضوان الهی و حیات طبیه) و اهداف واسطه ای (محوریت توجه به خدا، فرد، دیگران و طبیعت) هستند که در نهایت تمامی آن برای حصول به اهداف غایی تنظیم شده اند و هم چنین برخی از اهداف اخلاقی و فرهنگی در تعلیم و تربیت اسلام نیز ذکر شده است. تعلیم و تربیت یکی از مسائل مهم جوامع بشری است که همواره مورد توجه اندیشمندان و متفکران قرار گرفته است. تربیت، محور اساسی ارتقای حیاط آدمی است و در نتیجه باید مصالح تربیتی در تمام تصمیم گیری ها و برنامه ریزی های اجتماعی مورد تاکید قرار گیرد.

نویسندگان

روح الله شهبازی تنک کلوره

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

راضیه امیری دره رزگاهی

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات IT