تاثیر هوشمندسازی مدارس بر تقویت سطح خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 192

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2869

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1403

چکیده مقاله:

به گفته کارشناسان و محققان در حوزه آموزش، پر بازده ترین روش آموزش در مدارس استفاده از محتواهای آموزشی بصری، تکنولوژی و فناوری های نوین در کلاس های درس می باشد که مجموعه این ابزارها را به نام هوشمندسازی کلاس درس می شناسیم. در واقع استفاده از تجهیزات هوشمندسازی مدارس با ایجاد شیوه آموزشی تعاملی و تحریک دانش آموزان برای مشارکت هر چه بیشتر در فرآیند آموزش باعث می شود میزان فراگیری مفاهیم آموزشی در مدارس به بالاترین سطح خود برسد. همچنین استفاده از این تجهیزات کمک می کند ، نحوه آموزش و محتوای آموزشی با استانداردهای ثابتی در تمامی مدارس به صورت یکسان توزیع شود و نقاط کم برخوردار هم مانند مراکز آموشی سطح بالاتر از آموزش های با گیفیت مطلوبی بهره ببرند. افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان از تاثیر فناوری های هوشمندسازی مدارس بر خلاقیت دانش آموزان است. استفاده از فناوری های هوشمندسازی در مدارس به طور قابل توجهی تاثیرگذار بر خلاقیت دانش آموزان است، به ویژه از طریق افزایش تعامل و مشارکت آنان. با ارتقاء فضای آموزشی به وسیله فناوری های پیشرفته، دانش آموزان فرصت بیشتری برای بررسی و کشف موضوعات مختلف را دارند. این فناوری ها، ابزارهایی را فراهم می کنند که به دانش آموزان امکان می دهند به طور فعالانه در فرایند یادگیری خود شرکت کنند، از طریق پرسش و پاسخ های تعاملی، حل مسائل چندگانه، و تجربه های آموزشی تعاملی. این ابزارها باعث می شوند که دانش آموزان با مفاهیم و موضوعات آموزشی به طور عمیق تری آشنا شوند و بیشتر به آنها پرداخته و تحقیق کنند.

نویسندگان

راضیه اتحادی

کارشناسی ارشد، زبان و ادبیات عرب، آذربایجان غربی، ارومیه

علی اکبر شرفی اصطهباناتی

کارشناسی، علوم تربیتی، فارس، خرامه

سمیه اکبری

کارشناسی، آموزش ابتدایی،آذربایجان غربی، ارومیه