چالش های اجرایی شدن سند تحول در نظام آموزشی مدارس

از ابتدای شکل گیری نهاد آموزش و پرورش در دوره معاصر، این نهاد با مجموعه ای از قوانین اداره می شود که در سه دوره قاجار، پهلوی و جمهوری اسلامی تصویب شده اند و با وجود سند تحول بنیادین، هنوز برخی از این قوانین بدون هرگونه تغییر یا بازنگری متناسب با سند تحول بنیادین بر مجموعه وزارت آموزش و پرورش حاکم می باشند. در حالی که نهاد قانون گذار در این خصوص، دو وظیفه دارد که البته هیچکدام تاکنون تحقق نیافته اند، نخست آنکه باید این مجموعه قوانین متناسب با سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین مورد بازنگری قرار گیرند و دوم آنکه براساس متن سند تحول، اجرای این سند نیازمند به تصویب قوانینی است که به صراحت یا ضمنی به آن ها اشاره شده است. موضوعی که دولت می بایست لوایح قانونی مورد نیاز را جهت طی تشریفات قانونی به مجلس ارائه دهد که تاکنون اتفاق نیفتاده است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، سند تحول ، چالش ها ، مدارس