حمایت و توسعه توانمندی های دانش آموزان با نیازهای ویژه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1642
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1403
چکیده مقاله:
روانشناسی استثنایی به بررسی و حمایت از افرادی می پردازد که دارای توانمندی ها یا محدودیت های ویژه ای هستند. این حوزه شامل تشخیص به موقع و دقیق، استفاده از استراتژی های آموزشی مناسب و مداخله های هدفمند، و همچنین حمایت های خانواده و جامعه است. ارزیابی های روان شناختی و آموزشی نقش حیاتی در شناسایی نیازهای این افراد دارند و می توانند به بهبود کیفیت زندگی آن ها کمک کنند. استراتژی های آموزشی مانند آموزش انفرادی، محیط های آموزشی فراگیر و فناوری های کمک آموزشی، امکان دستیابی به پتانسیل کامل این افراد را فراهم می کنند. حمایت های خانواده و جامعه نیز در ایجاد یک محیط حمایتی و ارتقای عدالت اجتماعی و فرهنگی اهمیت زیادی دارند. توجه به نیازهای افراد با توانمندی ها و محدودیت های ویژه نه تنها به نفع خود آن ها، بلکه به توسعه اجتماعی و فرهنگی جامعه نیز کمک می کند.
نویسندگان
لیدا سلمانی
کارشناسی ارشد کودکان استثنایی